Bill Gates pada awalnya adalah seorang mahasiswa Harvard University di bahagian Massachussets, Amerika Syarikat. Harvard adalah salah satu universiti swasta terhormat di wilayah timur Amerika, nama besarnya juga kedengaran hampir ke seluruh dunia. Namun apa yang terjadi, Bill Gates ternyata memilih keluar dari universiti hebat ini untuk lebih menekuni hobinya membuat software. Hal ini membuat teman-teman dan hampir semua orang kehairanan, bagaimana mungkin seorang mahasiswa yang sudah belajar di universiti terhormat ini malah meninggalkannya hanya untuk menekuni suatu hobi.
Mungkin sebahagian besar akan berfikir bahawa dia sudah mulai tidak waras, persis seperti ucapan rakan-rakan saya yang menggangap saya tidak waras ketika meninggalkan dunia profesional, yang berlumuran lumpur dan sebagainya untuk menekuni dunia pendidikan yang katanya kering kontang. Untuk mengetahui apakah Bill Gates masih waras atau tidak, marilah kita semak yang disampaikannya ketika dia ditanya mengapa memilih keluar dari Harvard.
Inilah jawapan yang menarik darinya:
Saya memutuskan untuk keluar dari Harvard kerana dua alasan; pertama, kerana saya telah mengetahui keinginan saya secara pasti, dan kedua; saya mengetahui bahawa keinginan saya itu sepertinya tidak mungkin boleh tercapai melalui Harvard.
Wahai ibu bapa dan guru yang berbahagia, dari jawapan Bill Gates, jelas sekali kita mendapatkan makna tersirat bahawa sebenarnya yang jauh lebih penting adalah mengetahui secara pasti apa yang menjadi keinginan seorang anak daripada pendidikan itu sendiri. Bill Gates juga menjelaskan bahawa ketika kita ingin menjadi orang yang berjaya maka harus memulakannya dengan cara dan langkah yang benar.
Apakah sahaja langkah yang benar itu
Kebanyakan ibu bapa mengarahkan anaknya untuk memilih jalurjalur yang nantinya akan menghasilkan kelimpahan material, tanpa memperhatikan apakah jalur itu disukai anak atau yang menjadi keunggulannya. Hal ini terjadi kerana kejayaan sering kali dikaitkan dengan kelimpahan secara material. Padahal yang membuat anak berjaya bukanlah jalurnya, melainkan expertise atau kemahiran yang dimilikinya. Semakin seseorang ahli dan bertaraf antarabangsa, semakin mudah dia mendapatkan kelimpahan material.
Oleh kerana itu, jika kita ingin anak kita berjaya dan bahagia, kita harus memulakannya dengan menemukan bidang apa yang paling dicintai oleh anak kita kerana kekuatan ini akan melahirkan semangat dalam mempelajari dan mengerjakannya. Kekuatan ini kelak akan membuat si anak menjadi orang paling ahli dalam bidangnya. Hanya orang-orang yang paling ahli di bidangnyalah yang akan mendapatkan bayaran paling tinggi.
Lalu, ketika ditanya bagaimana dengan sekolah yang ada kini
Dia menjawab, Sebahagian besar yang saya ketahui, sekolah-sekolah yang ada lebih mementingkan sisi akademik daripada mencari tahu apa keinginan anak yang sebenarnya sehingga banyak anak yang bersekolah tanpa tahu tujuan mengapa dia harus bersekolah dan apa yang akan dia lakukan kemudiannya.
Lalu bagaimana seharusnya pendidikan itu berlangsung Dia menjawab, Semestinya sekolah harus berusaha mencari tahu keinginan dan keunggulan setiap anak, memastikannya, dan barulah membimbing mereka untuk boleh dicapai dalam waktu yang jauh lebih singkat.
Apakah ada sekolah seperti itu
Saya tidak tahu ... tapi jika tidak ada maka sayalah yang akan segera membuatnya.
Para ibu bapa dan guru yang berbahagia, sebenarnya kehidupan telah banyak mengingatkan kita, para ibu bapa dan pentadbir pendidikan. Cuba semak kembali kisah Tiga Rudi. Mereka semua adalah produk pendidikan informal sesuai dengan apa yang dicetuskan oleh Bill Gates. Mereka dengan jelas telah bertemu dengan keinginannya. Mereka telah memutuskan dengan berani jalur pendidikan mana yang sesuai untuk menyokong keinginan mereka, hasilnya Rudi Hartono, Rudi Hadisuwarno, dan Rudi Choirudin telah membuktikan kepada kita bahawa kejayaan boleh dicapai tidak hanya dengan satu jalur sahaja.
Indonesia masih memerlukan lebih banyak Rudi-Rudi lainnya dalam pelbagai bidang, yang tidak hanya sukses, tetapi juga telah mengharumkan nama bangsa melalui hasil karya mereka.
Wahai para ibu bapa, guru, dan pentadbir pendidikan di negeri tercinta, mengapa kita masih tidak mahu berubah
Semestinya sekolah harus berusaha mencari tahu keinginan dan keunggulan setiap anak, memastikannya, dan barulah membimbing mereka untuk boleh dicapai dalam waktu yang jauh lebih singkat.
